ENTREVISTA - Secretário de Educação de Sergipe

Entrevistado: BELIVALDO CHAGAS - Secretário Estadual de Educação de Sergipe.
Tema: Educação Sergipana

1- Quais são os rumos que a educação tem tomado nos últimos anos? Quanto avançou e quanto precisa melhorar?

Resposta: Não obstante o desempenho ainda não elevado da Educação, o Brasil tem apresentado melhorias significativas no que se refere  a financiamento e valorização do pessoal docente. Todavia, a questão da qualidade do ensino, esta muito aquém do  esperado visto que, entre os países emergentes,  o Brasil ocupa posições abaixo da Índia, China e Coréia do Sul. Por outro lado, Governo e Sociedade estão empenhados em melhorar nossos índices de qualidade. Para isso, foi instituído o IDEB em 2007, e agora esta sendo discutido o Plano Nacional da Educação 2011-2020, o qual estabelece metas a serem atingidas nessa próxima década.

2- Que nota o Senhor dá para a educação das escolas públicas de Sergipe? Por quê?

Resposta - Sabemos que as escolas públicas têm problemas, e nós estamos trabalhando para resolvê-los. Por isso, não cabe a nós da SEED estabelecer “notas”. Quem deve fazer isso são os pais, os alunos, a sociedade ... 

3- Já existem projetos para a melhoria da educação em 2011? Se existem, cite-os.

Resposta - É claro que sim. Observem o projeto de lei em discussão no Congresso, que estabelece o Plano Nacional de Educação 2011-2020. Aqui em Sergipe introduzimos diversas ações novas. É só observar a evolução na matrícula da Educação Profissional na rede estadual, que saiu de pouco mais de 200 alunos para mais de 3 mil alunos.  E vamos crescer mais.

4- Como estão os índices de evasão escolar? E, quais os métodos usados para diminuí-los

Resposta – Ainda estão altos. Este é outro problema grave da Educação brasileira, principalmente na EJA e no ensino noturno. Existem inúmeros programas criados recentemente destinados a conter a evasão. Destacamos: o Ensino Médio Inovador (relacionado à carga horária e o currículo), o Mais Educação (também relacionado à carga horária e ao currículo) e a merenda escolar para o Ensino Médio. Lembre-se que antes a merenda era só para o Fundamental, mas hoje contempla também o Médio. Também ampliamos o número de ônibus para o transporte escolar para facilitar o acesso. No atual governo já disponibilizamos 150 ônibus para o transporte dos alunos.

5- Em termos de educação nacional, como está a educação de Sergipe em relação aos outros estados?

Resposta - Existem aspectos positivos e aspectos negativos em todos os estados. Sergipe não é exceção. Por outro lado só tem sentido comparar os estados que possuem realidades similares. Não tem nexo comparar Sergipe com São Paulo. Enquanto nós termos pouco mais de 300 escolas, São Paulo tem mais de 5 mil escolas. São realidades administrativas e gerenciais completamente diferentes, não obstante as semelhanças no aspecto pedagógico. Até mesmo em relação aos estados do Nordeste, as realidades gerenciais e administrativas de Sergipe e Bahia, por exemplo, são distintas. Portanto, esse tipo de comparação é inócua.

6- Os livros distribuídos nas escolas públicas, não deveriam ser adaptados à realidade de cada aluno?

Resposta - O Programa Nacional do Livro Didático é um das maiores e mais importantes políticas  voltadas para a Educação,  tanto pelo volume de recursos envolvidos, quanto pelo número a pessoas beneficiadas. É um programa extraordinário, quase sem paralelo no mundo. Porém, os livros são editados para todo território nacional, o que representa um ganho em escala. As adaptações e especificidades devem ser feitas nos currículos escolares e nos programas de ensino. Nada impede que as escolas e as redes elaborem material didático, e isso esta sendo feito, inclusive com o uso de novas mídias. Os professores e alunos são muito criativos e capazes de produzir materiais muito interessantes.

 

Entrevistador:
  

William Timóteo

williamtimoteo@hotmail.com

A COR DA DISCRIMINAÇÃO

Nosso país tem um índice altíssimo de discriminação, principalmente contra os negros. Aqui no Brasil coincidem diversas etnias. As nações indígenas eram constituídas de centenas delas, assim como os africanos e os europeus que vieram aqui.

Dessa forma, o Brasil é constituído da miscigenação dessas etnias, formando a diversidade do povo e da cultura.

Apesar de tudo, as pessoas discriminam os negros. Eles estão à margem do processo econômico e social, muitos são os que não conseguem concluir o ensino médio, uma graduação, receber um cargo de destaque em uma empresa, estão sujeitos até a salários baixos, tudo por causa da discriminação.

Atualmente, a Constituição Brasileira garante direito de igualdade a todos os cidadãos, condenando à prisão qualquer pessoa com atitudes preconceituosas. Porém, será que a lei é cumprida em âmbito geral? Claro que não! Mas, suas medidas tem reduzido a discriminação.

A lei está aí, cabe a cada cidadão cumpri-la respeitando as diferenças de cada um.

Simão Timóteo

simaotimoteo@r7.com

O JOVEM E O EMPREGO

Os jovens brasileiros anseiam ocupar o seu espaço no mercado de trabalho.

Mas, como vencer a falta de experiência, já que as empresas não estão dispostas a fazer esforços para formar o profissional?

Uma solução pode ser embarcar em uma oportunidade de estágio. Desta forma, o profissional iniciante pode desenvolver-se e esforçar-se para vencer a falta de experiência.

 Não falta emprego no Brasil, há uma carência muito grande por profissionais de diversas áreas, que acompanharam o forte crescimento da economia nos últimos anos, como a construção civil. Então, por que o jovem não consegue uma vaga de emprego? A resposta pode estar no mercado que se tornou muito seletivo.

O jovem deve se preparar para essas exigências, sabendo que já começa em desvantagem. Gastos com um curso profissionalizante não são custos, são investimentos para o futuro. Vai bem quem opta por um curso de inglês ou informática.

Não se deixe vencer pelas dificuldades, é árduo este momento de sua vida, mas, sua hora vai chegar, não tenha dúvida.

Ginaldo Laranjeiras

ginaldolaranjeiras@gmail.com