DE QUEM É A CULPA?

É incrível como o déficit de aprendizagem dos alunos da escola pública é cada vez maior. Deste modo, a educação no Brasil, lamentavelmente, vem regredindo com o passar do tempo. Tanto dinheiro é investido e, no entanto, ocupamos ainda a posição de número 39 no ranking mundial¹, em uma lista com 40 nações, e registramos um IDH de 0,730², ocupando a 85ª posição dentre as 187 nações avaliadas. Mas afinal, de quem é a culpa?

Os governantes apontam os professores como culpados pelos baixos índices de nosso ensino. Os professores, por sua vez, culpam o governo, alegando que não é investido o necessário para obtenção de bons resultados. E no meio desse “pingue-pongue” estão os estudantes, estes, os únicos prejudicados.

O problema da educação vai além das justificativas dadas tanto pelos professores quanto pelos governantes, uma vez que todos possuem uma parcela de culpa, inclusive os próprios alunos, seus pais e a sociedade.

Faz-se necessário que nós, cidadãos de direito, tenhamos um olhar diferenciado para a temática. É preciso cobrar das autoridades uma valoração dos profissionais do magistério, assim como melhores condições de trabalho. É preciso cobrar também que tenhamos docentes mais compromissados, pois o descaso por grande parte destes ainda é grande. É preciso cobrar ainda uma participação ativa dos pais dentro do ambiente escolar, colaborando na efetivação das atividades pedagógicas, como também além da cobrança dos estudantes em relação à realização das tarefas que haja acompanhamento e estímulo.

É preciso, urgentemente, mudar o status quo. A educação brasileira carece de um trabalho conjunto, em que Estado, professores, família e sociedade em geral, unam-se na busca de um bem comum, uma educação de excelência.

¹ Estudo The Learning Curve (A curva de aprendizagem), feito pela Economist Intelligence Unit (EIU) e divulgado em 27/11/2012 pela Pearson. / ² Relatório da Organização das Nações Unidas (ONU), divulgado em 14/03/2013.

William Timóteo

williamtimoteo@hotmail.com